辩论赛网络利弊正方利大于弊的胜算大概是百分之几

六年级语文下练习小小辩论会小学生上网利大于弊
　　网络存在着一些弊端，但小学生处在学校的教育之下、在老师的正确引导和家长的指点下，必能使我们以一个正确的心态来应用网络这种工具。所以，我再一次陈述我方观点：小学生上网利大于弊！正方二辩：自由辩论反方第一辩手：我方之所以认为上网的弊大于利，是认为有很多不适宜我们。

利大弊大辩论会正方资料急
　　当然是利大于弊；原因从许多方面表现出来：从医学说：各种现代化技术的出现，激光手术等，挽救了许多人的生命；从天文方面：人造地球卫星，宇宙飞。从有了网络，就有了上网的人；有了上网的人，便有人说上网的利弊。今天，作为一个大学生，我是如何看待大学生上网的呢？我觉得应当一分为二的。

辩论会网络的利与弊我是反方弊大于利请帮我总结出几点来谢谢
　　沉迷于网络会导致青少年不思进取；辐射会对人的身体造成伤害；使学生成绩下降等等

关于网络利大于弊的辩论提问
　　在当今社会，信息化手段时代，网络给大家创造了快捷、便利的海量信息和方便。如果没有网络，找人靠什么？汇款靠什么？看书靠什么？联络靠什么？

电脑对我们的利弊辩论会我是正方
　　网络对青少年智力素质的积极影响主要体现为：网络的开放性和方便性、内容的多样性和广泛性，为青少年提供了一个广阔的学习空间，大大拓宽了青少年的求知途径，有助于青少年开阔视野、促进学业；网络可以为青少年提供一种自由、轻松、没有压力的学习环境，有助于青少年培养和发挥。

六年级语文下练习小小辩论会小学生上网利与弊
　　网络存在着一些弊端，但小学生处在学校的教育之下、在老师的正确引导和家长的指点下，必能使我们以一个正确的心态来应用网络这种工具。所以，我再一次陈述我方观点：小学生上网利大于弊！正方二辩：自由辩论反方第一辩手：我方之所以认为上网的弊大于利，是认为有很多不适宜我。

我想知道究竟网络对于文学的发展利大于弊还是弊大于利
　　这是辩论赛的题目？各有利弊，看你正方还是反方。正方抓住网络的便利，对文学交流的帮助等方面来谈，正方比较简单，我写一下反方的，反方难。这也会反过来影响到创作者的积极性，使文学创作的动力大打折扣。通过以上的分析，我们很容易得出结论；网络的发展对文学弊大于利！求分

上网利大于弊理由
　　中学生上网究竟是利大于弊还是弊大于利"；展开一番辩论。正方高一8班代表队，他们的立场观点是：中学生上网利大于弊；反方高一1班代表队，他们的立场观点是：中学生上网弊大于利。正方一辩：谢谢主席！各位老师、同学、对方辩友，大家好！人类将步入信息时代，网络越来越强烈地。