网络给人们带来的坏处我们要开辩论会求

我们马上要组织辩论会了网络的利于弊但是如果正方同学说我们的
　　第二大危害就是电脑所释放出来的辐射，具有相当强烈的危害。反方第一辩手：我方之所以认为上网的弊大于利，是认为有很多不适宜我们的地方。这一新兴网络，是给人们带来了一定的利益，但它的弊始终是大于利的。首先，是主观的身体和心灵的双重打击，大量的辐射带来视力下降，网络上的。

网络弊利的辩论会我是反方我要一些正方可能会问的问题要快
　　1.电脑可以给我们带来方便，可以帮助我们的学习，为什么不好呢？2.只要你能克制住自己，就什么事也不会发生啊。。。3.电脑的发明是科技发达的标志，既然那么多不好，那为什么还要发明呢？难道发明家没有想到后果吗、。。。

网络等媒体的益处辩论会今天答
　　受众在媒体选择上正逐渐倾向于网络媒体，可以这么说，互联网的飞速发展使传统媒体遭遇到了前所未有的压力。受众行为对于传播力的作用日益显著传媒环境的变化表明媒体处在市场竞争日趋激烈的生存环境之中。媒体的市场竞争在本质上是争夺受众的竞争，我们并不排斥媒体传播。

网络利大于弊弊大于利辩论赛用正方辩词主要是辩和辩辩词要是
　　网络本身没有好坏就看人们怎么利用它因为利用它来做好事的人多于利于他来做坏的人做的好事的影响也大于做坏事的影响所以是利大于弊其实就像菜刀一样你说菜刀对于人来说是利大于弊还是弊大于利呢其实菜刀本身没好坏是吧要有好坏，也是它质量的好坏，据说王麻子菜刀不错。

我们班要开辩论会辩论题目是网络交友好处多还是坏处多我是反方
　　才依次告诉那个人！！！网络的坏处真不少。网络游戏使许多人入迷，有网瘾。事例很多，我身边就有一个。十二岁的男孩在游戏机房玩得昏天黑地几天都没回家，一家人终于找到了他，一路拽着骂着走过江边的时候，男孩迷迷糊湖就投江自杀了，爸爸有气愤，有绝望，也跟着跳进去了。这是网络造。

网络的利与弊正方观点利大于弊
　　网络的远程教育会给中学生带来无穷的益处。普通的中学生学习知识只能够局限于自己的学校和一些课外书籍，传授知识的老师始终只有几个，但如果上=了=网，学生就可以在一个个内容丰富、名师坐堂的网站中任意翱翔，“有问必答”、“题库”、“专题讲座”、“考前辅导”。一个个分。

网络的利与弊辩论会反方网络的弊
　　利：比如现在你就能在网络上发言论这就是最大的利、网络拿走问题、带来答案、随时随地多人讨论解决办法

玩网络游戏好处多还是坏处多辩论会稿词
　　社会应有竟有，就是什么都有看自己想做什么了

我们要举行关于网络利弊谈的辩论会我是反方急需上网的坏处
　　1.时间长了伤害眼睛。2..现在的小学生容易沉迷游戏3.不正确对待网络的可能会走上不归之路，走入歧途4.很多小学生不会适当使用网络经常玩游戏经常呆在虚拟世界里浪费时间5.网络很多不健康网站不适合小学生浏览6.容易使学生依赖网络资源7.有些学生会在网上找作业答案不自己想。